高雄市內惟國小教師會

<國立教育廣播電台>

國語日報社推動國小班級讀報教育實驗教學，已經有兩年的時間，今天（28）公佈問卷調查結果，有高達98％的受訪學生喜愛讀報課程，並且有8成以上 的學生認為，自己的閱讀速度變快了，而且會耐心聆聽別人發表意見；另外，有超過7成的受訪老師表示，實施讀報課程，能提升學生表達意見的意願和深度。

國 語日報社針對全國實施讀報教育的學校師生進行問卷調查，內容包括實施讀報教育後，學生在聽說能力、寫作能力、閱讀能力、報紙認知，以及公民素養方面進步的 情形，調查發現，有7成以上的老師認為，學生在課堂上愈來愈勇於發表意見，並且在意見發表的深度上，也有相當程度的進步；另一方面，大約有5成左右的老師 覺得，讀報課程提升學童的寫作興趣，而且能夠讓學童更正確使用標點符號，以及減少錯別字的發生。

另外，大約7成的學生認為，經由讀報教育， 已經養成閱讀習慣，並且可以用更深入多元的方式思考問題，甚至讓自己和同學的互動更好，有5成7的學生還會和同學交換讀報心得；調查計畫主持人台北市立教 育大學課程與教學研究所副教授葉興華表示，學生喜愛讀報之後，學校行政單位、圖書館，可以進一步結合相關活動，養成學生的讀報習慣。

這次調查也發現，有82％的家長認為，實施讀報教學有助於孩子的學習，77％的家長希望，可以長期推動讀報教育。