高雄市內惟國小教師會

網路多媒體時代，傳統教室已經無法滿足現代學童的學習需求，資策會大力推廣具導入科技化「未來教室」，結合平板電腦、電子白板、無線網路等軟硬體，不但打造出更多元的學習環境，也讓學習的過程中師生能有更多的互動。（張德厚報導）

資 策會完成了資訊科技與教學內容融合的e化「未來教室」。資策會數位教育研究所主任林立傑表示，「未來教室」中每位學生都會有一個的觸控式平板電腦，並以互 動式電子白板取代傳統黑板，學生們上課時不是排排坐，可以分成小組相互討論，而藉由無線網路老師就可以輕鬆掌握各組的情形。林立傑：『例如老師提出問題， 小朋友就會分組討論找出答案，老師透過無線寬頻環境，就會看到每一組小朋友的作業答案，還可以把小朋友電腦上的答案，投射到大白板上跟大家分享。透過這種 科技化的教學，老師與學生的互動會清楚細緻而且即時。』

未來教室內的教學可以非常活潑，例如學生在電子白板上可清楚看見油畫名家細膩筆觸， 講到天文知識時學生可在電子 白板上遨遊浩瀚星空課，在教室裡就能輕鬆當個觀星大師。林立傑：『例如核能電廠的安全是大家很關心的議題，那就可以類似美國一樣在網路上建立一個虛擬的核 能電廠，讓大家可以進到虛擬的核能電廠中去實際體會。』

資策會表示，希望透過未來教室的概念與建置，利用資訊媒介分享教學資源，縮短數位落差，以及培養學童自我學習的能力；並協助台灣資訊、教育業者打造教育藍海市場。