高雄市內惟國小教師會

【本報訊】新聞代表真相嗎？動新聞是新聞嗎？在新聞走向消費趨勢的今日，要如何抽絲剝繭，解讀媒體所傳遞的訊息，成為當代公民的重要能力。為讓媒 體素養教育走入校園，世新大學依據教育部「99年度國民中小學媒體素養教育推 廣計畫」，規劃師資培訓進階課程，強化教師教學實作與課程轉化能力。

「國中小媒體素養教育師資培訓計畫」分為「線上研習」、「集中研習」及 「教案產出」3階段，總計30小時。線上研習將在7月實施，以媒體素養知識概念和媒體近用課程為主。

8月將開辦3天2夜媒體素養教育進階課 程工作坊，以集中研習，引領老師探討媒體素養教育如何融入國中小各學習領域，規劃主題課程，解讀廣告與新聞中的媒體議題、培養媒體近用能力，並介紹各種教 學資源。另外也將以分組討論與座談形式，討論媒體素養教育推動的難題與解決方式。

每位參與的教師須依課程安排，於9月底前繳交以新聞、廣告 或媒體近用等教案作業，上傳計畫網站並經檢核通過者，可得到教育部「媒體素養進階研習課程」研習證書，以此教案參加教育部辦理的「媒體素養融入教學教案競 賽」。

全程參與培訓課程者，可取得30小時研習時數。即日起至18日，由縣市政府教育局（處）、國中小教科書出版公司檢具公文及申請表向世 新大學申請，詳情可上媒體素養教學資源網站（http://medialiteracy.tw/）查詢。