【記者張舒涵台北報導】社會環境急速變遷,教育界對兒童的生態意識及環境倫理卻缺乏討論。「毛毛蟲兒童哲學基金會」12日舉辦「2010孩童心靈‧地球公民」國際研討會,關懷兒童閱讀及深化生態意識。

▲毛毛蟲兒童哲學基金會12、13日舉辦「孩童心靈‧地球公民」國際研討會,邀請海內外兒童文學作家、環境生態學者談論兒童文學中生態關懷意識的發展。(圖文/張泳凱)

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【台灣醒報記者莊瑞萌綜合報導】根據美國最新研究顯示,家庭中一旦父愛不缺席,有助於孩子日後處理生活上面對的壓力!但研究人員對於父親對孩子的心理影響真正的原因還不清楚,因此將繼續進行深入的研究。

根據加州州立大學富爾頓分校研究人員美勒絲表示,「過去的研究偏重在母親角色,這次結果發現,父親對孩子成年後心裡健康有舉足輕重影響。」

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為提升國民中小學九年一貫課程品質暨各級學校E化教學成效,高雄市教育局與南一書局簽訂「99年度開放教學動畫免費使用授權」,豐富各校e化教學,授權期限自99年8月1號起到100年7月31號止,並放置於教育局伺服器供各校下載應用。

這 項簽約儀式由高雄市教育局長蔡清華與南一書局業務部副總經理吳春財代表進行簽約,高雄市教育局表示,南一書局所開放的教學動畫免費使用授權,可提供高雄市 各級學校資訊教學使用,期限為99年8月1號到100年7月31號。高雄市教育局長蔡清華表示,近期也將舉辦相關研習課程,讓各校老師能將這套獲得授權的 軟體廣泛應用及融入教學中。

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少子化現象越來越明顯,國中小學人數銳減!國小平均每班二十六點八人,比十年前減少四點七人;國小班級數五萬九千多班,比十年前減少一千七百多班;國中小學合計有兩百五十四萬多人,比十年前減少三十四萬兩千人,平均每年減少三萬四千人。(張雅惠報導)

九十八年的生育率是百分之一點零三,平均每一位婦女一生只生一點零三個小孩,創史上新低,位居全球第二低,只比德國高一點點。

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經建會新的人口推計建立在假設總生育率會回升,由今年的0.94人會回升到民國149年的1.3人。如果內政部搶救生育率無效,經建會說,人口負成長將提前在108年到來;50年後大學入學人口只剩8.5萬人,只有今年的四分之一。

「晚婚、不婚,遲育、不育,是總生育率下降的主因。」陳世璋說,去年是孤鸞年,今年是虎年,結婚數和出生數會特別低,明年應該會回到較正常的狀態。經建會委員會議中也討論到,如何營造友善生養育的職場及社會環境,提高婚育意願。

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美國愛荷華大學的心理學研究報告指出,現代兒童長期處在多媒體環境之中,容易因過度觀看電視或玩電腦,導致注意力不集中,影響課業表現。

 然而什麼是過度? 這份研究報告提到,根據美國小兒科學會(American Academy of Pediatrics)及加拿大小兒科協會(Canadian Paediatric Society)建議,每天最好只讓兒童看1至2小時的電視或電腦;一旦超過2小時,造成注意力問題的機率,將是其他兒童的1.5至2倍。

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〔記者林曉雲/台北報導〕全國教育會議將在八月底登場,前中研院院長李遠哲昨天表示,台灣教育最大缺失,在於只顧追求公平性,只強調筆試,考的是前人的經驗知識累積,忽略了人生最重要的創造力、想像力、合作力及解決未來問題的能力。

李遠哲昨天出席旺宏金矽獎頒獎典禮時,主動提及台灣教育缺失,他表示,台灣太重視筆試,未能建立動手動腦的學習習慣,沒有標準答案的問題,不敢問也不敢考,也不教育學生解決未來的問題。

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【記者游婉琪台北報導】台北縣教育局以「侵害學生受教權」為由,取消教師會務假。全國教師會澄清,媒體傾向報導教師會與教育官員針鋒相對的主張,形成教師組織愛唱反調的刻板印象,和錯誤政策對學生傷害相比,他們質疑,教師組織究竟侵犯學生哪些權益?

全國教師會秘書長吳忠泰表示,根據《教師法》第27條明定,為維護教師專業尊嚴與專業自主權,協助解決各項問題,教師會時常對教育政策提出針砭,屬於法定任務。

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在11號舉行的南台灣2010教育論壇中,高雄市教育局長蔡清華表示,為鼓勵中小學老師創新教學及研究發展,高雄市教育局今年編列預算補助全市國中、小學校成立教師專學習社群,希望藉此讓老師在教學專業上能更加精進。

高雄市教育局長蔡清華在南台灣2010教育論壇中表示,美國在幾年前就開始推行中小學校專業化,如馬里蘭州就更進一步透過立法讓學校都變成專業發展學校,在每個學校設有聯絡人協助各校的專業學習社群運作,就類似我們的國教輔導員,希望學校不只是教學的地方,而是一個也能讓老師進行研發的場所。而高雄市為鼓勵老師發展專業學習社群,今年教育局也編列相關經費鼓勵,只要有學校願意成立,教育局就會給予數萬元補助。

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為了減輕學生的升學壓力,台北市台北縣與基隆市前年開始實施一綱一本政策,而且為了再取得社會共識,台北市還打算透過立委提案,修改國民教育法,把目前歸屬於學校的選書權,改交給各地方政府,不過此舉引來全國教師會批評,因為這樣不但剝奪了教師的專業自主權,學生的升學壓力也沒有因而減輕!

北北基一綱一本政策已經實施了兩年,但畢竟現行國民教育法規定,選書權還是在各校,因此台北市打算透過立委提出修正案,把選書權交給各地方政府!

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